BOARDGAME OF LOVE

關於桌遊有助於提升學生學習動機以及學習效果的研究，近年來多如過江之鯽，在教學現場的相關研習更是一場接著一場。
為了更貼近桌遊，新竹縣國教輔導團特殊教育領域的輔導員們，從105學年開始，在專業對話時間安排了將桌遊融入特殊需求課程的討論與共創教材延伸設計，本書即為夥伴們切磋研習後的成果。

期待《特愛玩桌遊》的出版，可以讓更多特教夥伴一起加入將桌遊融入教學的行列，讓更多父母可以領略如何透過桌遊帶領孩子邊玩邊學習，更期待在輕鬆自然的情境下，孩子們可以達成十二年國教課綱的精神，自發性學習、樂於與人互動、邁向集體共好。願與大家一起攜手讓「樂在學習」逐步實現。