深厚的知識背景：社會科學系文學碩士學位＋人文及創意寫作系哲學碩士學位
多年課後共學經驗：澤學邦創造出融合系統學習與自主學習充滿活力的空間

這次要來分享現場教學經驗及深受喜愛的桌遊融入教學的設計!

從「聽不懂」到「玩得動」：掌握銀髮桌遊引導的核心技術。
‍在社區長照場域（據點與日照）帶領桌遊時，最大的挑戰往往不是遊戲難度，而是規則的傳遞。
我們將教導學員如何將複雜的遊戲機制，拆解為長者聽得懂的生活口訣；如何透過引導回合，讓長者在不知不覺中建立認知橋樑。
這不只是一門教你玩遊戲的課，更是一門教你如何「翻譯」遊戲、讓長者重拾自信與笑容的專業進修課程。

桌上遊戲不只是娛樂工具，更是能夠精準引導學習與行為改變的教育媒介。
本課程由長期投入桌遊教育與特殊教育研究的主講者帶領，從遊戲理論出發，系統性解析桌上遊戲如何成為有效的教學工具。
課程將聚焦於桌遊的教育亮點、實際選用原則，以及優良桌遊的操作與觀察重點，協助教師與教育工作者建立「會玩、懂選、能教」的桌遊教學能力，讓桌遊真正成為教學現場中可被運用的專業工具。

玩過上百款遊戲，腦中充滿點子，卻不知道該如何跨出設計的第一步？
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許多人以為設計桌遊只是「想出一個好玩的規則」，但真正的考驗在於：你是否具備設計師的「眼界」？
這門課程由具備資深編輯經驗的導師帶領，專為想從「玩遊戲的人」轉變為「做遊戲的人」所設計。我們不談空洞的理論，而是透過解構經典、規則拆解、實戰教學與不斷的測試迭代，帶你深入遊戲設計的底層邏輯。
兩天的課程，將徹底翻轉你對桌遊的認知，賦予你將靈感轉化為實體作品的專業能力。
 
雙日課程，無法僅報名單日。